IRAES21 iraunkotasunerako ikastetxearen errekonozimendua jaso duten eta iraunkortasuneko hezkuntza elkarrekin bultzatzen duten ikastetxeen sarea da.
Ikastetxea irakasleria, ikasleria, irakasleak ez diren pertsonalgoa eta familiek osatzen dituzten hezkuntza komunitate bezala ulertzen da, inguruarekin herremananduta.
Sarea 2008-09 ikasturtean abian jarri zen eta zabalik dago helburu berdina duten beste hezkuntza erakundeetara zein ikastetxeetara. Ikasleentzako lehendabiziko ekimenak 2009-2010 ikasturtean jarri ziren martxan Confint nazioareko prozesua zela medio.
IRAES 21 sarearen helburuak hauek dira:
1. Euskadiko ikastetxeetan iraunkortasuneko hezkuntza bultzatzea.
2. Eskola Agenda 21 programaren kalitatea sendotzea.
3. “Iraunkortasuneko eskola” agiria duten ikastetxeen arteko sinergiak bultzatzea.
4. Nazio baita nazioarteko mailako iraunkortasuneko hezkuntzako sareekin harremantzea
5. Hezkuntza komunitatearen ikaste prozesua bultzatzea kooperazioaren bidez.
Helburuak bi arlotan garatzen dira:
a) Iraunkortasunerako hezkuntza prozesuak sendotzeko direnak
1. Iraunkortasuneko Hezkuntzaren erronka berriak identifikatzea.
2. Partaidetzarako, erabakiak hartzeko eta komunikaziorako ikasleentzako guneak zabaltzea.
3. Iraunkortasunerantzako bilakaera adierazleak bultzatzea.
4. Ikasitakoa hezkuntza komunitateko beste kideei zabaltze lana erraztea.
5. Adierazle zehaztean , ebaluapena erraztea.
b) Elkar laguntza bideratzekoak
1. Ikastetxeetako esperientziak eta materialak elkarrekin jartzea.
2. Esperientzien eta Praktika Onak elkarrekin trukatzea, sarean eta beste erakundeekin.
3. Beste lurraldeetako ikastetxeekin esperientziak trukatzea bai atzerrian bai beste komunitatean.
4. Iraunkortasuna curriculumean txertatzeko lana amankomunean jartzea.
5. Lan-tresna bat sortzea egindakoa aztertzeko eta jarraipena emateko.
